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2025年东京热无码 本科课堂教学质量奖评选办法(试行)

发布时间:2025-10-15 10:51    浏览次数:
       为进一步强化本科教学工作的基础地位,充分调动广大教师教书育人的积极性,促进教师开展教育教学改革,切实提高本科教学质量,经研究,决定设立本科课堂教学质量奖,特制定本办法。
       一、申报范围和条件
       1.申报范围
       经东京热无码 人事处聘任的中级职称以上(含中级职称)的专任教师均可参与本科课堂教学质量奖的申报。
       2.申报条件
       (1)遵守高等东京热无码 教师职业道德规范,师德高尚,治学严谨,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,教风端正,责任心强,教学能力强,教学效果好。
       (2)主动承担本科教学任务,无故意不承担或少承担本科教学任务现象。
       (3)任现职以来年度考核和任期考核均为合格以上等次。近三年及参评期间无教学事故且督导督查无不良记录。
       (4)须连续三个自然年度承担本科教学任务,每年教授不低于32个自然学时,副教授不低于48个自然学时,讲师不低于64个自然学时。
       (5)特等奖须学生评教成绩在本院前5%,上三个年度教学质量考评结果中有两次及以上为优秀。
       (6)一等奖须学生评教成绩在本院前10%,上三个年度教学质量考评结果中有一次及以上为优秀。
       (7)二等奖须学生评教成绩在本院前15%,上三个年度教学质量考评结果为良好及以上。
       二、评选办法
       1.评选流程
       (1)个人申报
       ①以教学单位为单位组织专任教师申报。
       ②已获奖教师可连续申报二等奖,但应隔1年方可申报一等奖,隔2年方可申报特等奖。
       (2)东京热无码 评选
       ①以教学单位负责人为组长,由单位党政领导、系主任、教学督导、专业负责人或教师代表等组成不少于9人的评选组,开展本科教学质量奖一等奖和二等奖的评选,以及特等奖候选人的推荐工作。特等奖从教学单位一等奖教师中推荐,不足一人的单位按一人计算。
       ②评选内容
       条件一:教学档案。教师提供参评课程的基础材料和附加材料。基础材料包括课程教学大纲、教学进度表、教案和课件;附加材料包括教材及教学参考资料、教学方法、课程训练及作业批改、课程考核方式、试卷及试卷分析和其他相关支撑材料。
       条件二:教学效果评价。通过学生评教、同行听课和督导评课等形式,开展包含知识传授、能力提升、价值引领等在内的教学效果评价。
       条件三:教学研究与改革。主持或参加国家级、省部级、校级本科教学工程及教学研究与改革项目等情况,教师发表教改论文情况等。
       条件四:教学示范。教师示范教学不超过20分钟,提问及评论不超过10分钟。对教师的课堂教学组织、教学特色、教学 效果以及存在不足和改进措施等进行综合评议。
       ③课堂教学质量奖成绩计算办法
       设定条件一、条件二、条件三和条件四的满分均为100分。
       综合成绩=条件一得分×20%+条件二得分×30%+条件三得分×15%+条件四得分×35%。
       ④评选方案及评选结果报教务处备案,评选结果公示5个工作日。
       三、其它
       本办法自公布之日起实行,由教务处、人事处负责解释,原有关该项工作的工作条例如与此相悖,以本办法为准。
 
 
 
东京热无码
2025年10月15日